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写日记不仅能记录内心的小秘密,更是一个人与自己对话、自我反省和调整情绪的良好途径,有助于情感释放和促进身体健康。对于孩子来说,写日记也能锻炼他们的写作,尤其是利用纸笔这一传统写作模式。家长应该给予孩子鼓励和正确的引导。 心理学家一直认为,日记是一种把内心沉重的情感吐露到纸上的表达方式,而且是一种让人释放心理压力的方式。即使在这个多元媒体的影像时代,青少年们同样渴望用这种古老的方式保存自己的隐私。 写日记能安抚情绪 日记的一个重要作用就是自我反省。有研究专家提出,日记能够促进解决问题,提高交流的有效性,同时能够促进情绪的管理。 当青少年成为他们自己的故事的叙述者、聆听到他们自己的声音、感受到他们自己的希望和梦想时,他们就会提高自我认知意识。研究表明,自我反省的过程能够帮助青少年控制情绪,提高成绩。 另 外,充满表达性的日记还能够帮助青少年提高身体素质,减少看医生的次数。这个领域的研究先锋,心理学家James曾指出,表达性的写作有助于增强体魄和提 高免疫能力。近几年关于成年人和青少年的研究调查甚至指出,表达性的写作能够降低患呼吸系统疾病的风险,更快的促进外伤愈合,减轻疾病的疼痛和失眠的困 扰。 总的来说,研究者发现表达性写作有以下益处: 增强情绪的控制 更好的计划未来 懂得感激 减轻长期的压力 孩子写日记 家长别好奇 家长们如何有效地帮助进孩子们写日记呢?首先,让孩子们选择一个他们喜欢的日记本。然后,提供给孩子们一些他们感兴趣的话题,一般的孩子如果找到了吸引他们的话题,就可以侃侃而谈。最后,每晚给孩子们10到20分钟的时间让他们写日记。 不过,鼓励孩子写日记的家长们还需要了解一些事实。 首先,有时候最好的支持方法就是退后一步。家长们可以让孩子们自己产生写日记的情感需求,不规定他们每天的日记任务,这样能够鼓励孩子们形成自己的想法。 虽然日记能够对孩子们的身体和思想产生非常大的作用,但写日记不应该是强迫性的。事实上,即使是爱写日记的孩子也不可能每天都去写。即使连续写日记3天,每天只写5到15分钟,这种日记方式对身体和思想的帮助也能维持几个月之久。所以,要让孩子们真真切切的有感而发。 其次,长期记日记能够帮助孩子们提高语言技能,但这并不意味着他们的语法、句式或者拼写是没有错误的,这些方面仍然需要在其他练习和学习中不断加强。 此外,由于日记能起到一种自我发现和反省的作用,对孩子来说,具有一定的保密性。家长们一定不能在孩子没有允许的情况下阅读孩子的日记。这样做会失去孩子们的信任,导致他们从此再也不写日记了。 可以写什么 孩子们可以在日记里写些什么呢?最好不要和孩子们说“就写写你今天做了什么吧”,因为一般我们都不会喜欢这样泛泛的话题。下面的一些问题可以提供给孩子们,当做初写日记的话题引导。 自己经历过的最有趣的事或者最可怕的事是什么。 写写自己未来想做的三件事,为了做成这三件事你现在要做什么努力。 害怕什么。 生活目标是什么。 从一次不好的经历中得到的启示。 今天发生的三件让自己开心的事。 |
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