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WEDO温度教育专访:做有温度的教育 让孩子成为最好的自己

加新网CACnews.ca| 2020-10-23 10:52 分享新闻:

“让每一位孩子成为最好的自己”,这是Cindy Kidd女士在创办WEDO(“温度教育”和“维度规划”)之初秉持的教学理念。从作为创始人的她,到WEDO各位教师与专家,无一不在以热忱的态度和专业的服务教学,表达着他们对此理念的坚守,让一批批莘莘学子真正迈向理想的未来。

春风化雨 滋养孩子对将来的美好期待

与Cindy Kidd女士攀谈时,她那和蔼亲切的态度让人如沐春风。Kidd女士是三位孩子的母亲,而她的另一个重要身份则是温度教育(WEDO Education) 和维度规划(WEDO Planning)的总负责人,带领团队通过独特的教育理念和一流的教学水准,让家长盼望孩子成才的希冀化为现实。


Kidd女士有着出类拔萃的工作履历。她曾任职于加拿大联邦政府及省政府部门,帮助BC省乃至北美的企业进行国际业务拓展,具有数十年的公共和私人机构的服务经验。

Kidd女士在政府部门的工作令她经常能够去往世界各地,了解当地的情况。她也曾亲赴中国,从事教育行业相关的工作,正是这段难忘的经历,让她深入接触了更多的华人家长、孩子和学校,萌生了要投身于教育业的想法。

温度教育&维度规划总负责人Mrs. Cindy Kidd

Kidd女士先是注意到了中西方教育的差别:“北美的教育模式强调打造拥有核心竞争力的个性化人才,侧重于培养学生的逻辑和创造性思维;而中国和很多其他国家的教育模式更重视记忆性的教学和考取高分,与这里的教育体系和文化并不接轨。因此很多国际学生来到北美学习后难以适应,也无法有效地学习。”
                                                         
在Kidd女士思考这种强烈的差异的同时,她也看到中国出现了越来越多的国际学校。很多华人孩子都在为留学做准备,但或许并不清楚如何能够适应国外的教育模式,亟需一个平台能够帮助他们更好地学习进步,让他们真正找到属于自己的成才之路。


为了解决这种问题,Kidd女士回到北美之后就开始投入到了教学辅导平台的准备之中。她先是找到了美国藤校前招生官、心理辅导师、资深人力资源顾问等与教育相关的各类专家,与他们不断进行思想碰撞和沟通;在确定能为国际学生们提供强力支持后,与这些各领域专家达成强强联合,并组建极具专业素养的菁英教师团队,终于在2018年正式创立了WEDO(“温度教育”和“维度规划”)。


在创立之后,温度教育所提供的双师课程,和维度规划特有的7+1服务,都让学生们能切实有效地融入到北美的教育氛围中,全面提升学习成绩和综合实力。

温度双师 以优质教育温暖成长的心灵
                                                                 
温度教育独有的双师模式,令它有别于市面上其他水平参差不齐的教学辅导机构。Kidd女士说:“为了让孩子能根据以往适应的学习习惯尽快融入到北美课堂,我们推出了双师的模式——名师授课+辅导老师课后答疑。在资深讲师的教学之外,辅导老师每天布置作业并第一时间解决课业问题,也能与家长用母语沟通孩子的学习情况,帮助孩子养成良好的学习习惯。”


温度教育的双师模式背后,云集了超高水准的名师团队,授课老师都拥有丰富的BC学校课程经验和课堂实践经历。在温度教育,这些始终对教育抱有热忱的资深教师们看重的并非薪资多少,而是学生们真正能够被培养成才。正如Kidd女士所引用的著名诗人叶芝(William Butler Yeats)的名言:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火(Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire)。”

这一点,作为温度教育首席数学讲师的Bolina先生也深有感受。Bolina先生曾是温哥华顶级私校圣约翰学校(St. John’s School)的教学主任,拥有20年的数学教学经验,被学生们尊称为“数学教父”。Bolina先生认为:“在学校里,同年级的孩子都在一个班内,老师难以全面地照顾到成绩水平不同的学生;而在双师课中,我们会根据成绩将学生分成两个班型,按学生的具体学习情况因材施教,让他们能更容易理解知识,有更好的学习过程。”

温度教育数学学科负责人Mr. Bolina

同时,双师模式中的课后辅导老师同样标准很高。温度的辅导老师们要拥有与课程相关专业的本科及以上学历,老师中不乏来自滑铁卢大学、UBC的毕业生,多伦多大学的研究生;除了英语,他们至少还要会说另一种语言;另外他们必须具有极强的协调沟通能力,确保能帮助学生理解知识,并让家长随时了解孩子情况。

还有一个令很多家长担心的问题,就是在新冠疫情影响下,孩子如今只能上网课,似乎无法达到正常上课的效果。但在温度教育,富有经验的老师让网课变得生动易懂,互动性极强的教学方式令学生们感到身临其境,在熟悉亲切的氛围中不知不觉就理解了各学科的知识。

一位11年级学生的家长Emily就表示,双师课的主讲老师的水平很高:“我女儿目前是ELL高级水平,在上常规的英语课。因为新冠疫情,现在学校的英语课一学年只能上10周,本来还担心这样能不能跟上明年12年级的水平,但她在温度上课,2个半小时全程没有开小差,老师讲的生动,她也都能吸收消化,我们就完全没顾虑了。”

此外,Emily也赞扬温度教育的双师课程性价比很高,明明收费和传统补课班差不多,却多了贴心的辅导老师服务。有辅导老师每天给孩子讲解问题、关注孩子的学习进度和心理状态。甚至在孩子急需解题帮助时,即使时间很晚,老师也会立刻回复,让他们非常感动。


“说实话,之前我对孩子的学习情况心里没底,每天放学回来问女儿学习怎么样,她都会回答“挺好的”。问学校老师也都是简单表扬一下,根本不知道孩子的真实情况;现在在温度上完课之后,女儿作业做得如何,辅导老师都会及时反馈给我,也会告诉我如何督促鼓励她,不仅让孩子更加有信心学习,也让我和孩子的沟通更顺畅了。”

另一位名叫Jasmine的学生也以亲身体验强调,温度教育的双师课和以前上的其他辅导班完全不同:“以前去别的补习班,我在课后有不懂的问题想问老师时,既怕问题太‘傻’又很难立刻得到回复,等我再见到老师时,早就忘了想问什么,结果问题就像‘滚雪球’一样越积越多,令我非常焦虑;但上了双师课以后,身边一直会有辅导老师帮我,除了带我在辅导课上积极互动,课后还能随时解决我的作业和考试问题。对于学习,我再也不怵了!”

维度规划 将闪光的种子播撒成灿烂未来

陪伴孩子留学海外的家长都知道,名校在招生时不仅看GPA有多高,也重视孩子的综合品质。正如Kidd女士所说:“如果你曾经和任何一位常春藤的招生官谈话过,就会知道他们每一天要见到多少GPA分数极高的学生。但成绩并不是招生官们所需要的全部,他们要找的,是充满闪光点、具有独特个性品质的孩子。”


然而,由于没有进行合理规划,很多学生在申请名校或其他需要彰显特质的重要阶段,都无法展示出自身的独特之处;而一些所谓的“专业申学机构”也忽略了孩子的实际情况,并将家长排除在规划外,导致申请名校难上加难、孩子无法得到全面发展。

Kidd女士表示,正是考虑到这些问题,让他们推出了独有的维度规划7+1服务:“维度规划的专业团队囊括了前藤校招生官、人力资源专家、前知名中学校长、文书辅导大师等多个领域的专家,七大专业中心为学生实现人生目标提供了所需的丰富资源。再加上’专业家长模式’,让家长在孩子的成长过程中发挥独一无二的引导作用。”


作为维度规划的专家顾问之一、常春藤盟校康奈尔大学前招生负责人Morganelli先生表示,获得一流大学的录取通知需要与来自全球的学子竞争,准备过程也极其复杂。顶尖大学看重的不仅仅是优异的成绩和高分,还重视校内的课外活动、校外的探索和社区影响力。为了能在竞争中脱颖而出,学生要有一份兼顾自身兴趣特长和大学价值取向的周详计划。

维度规划招生官及专家中心负责人Mr. Morganelli

“通过我们独有的7+1全维度规划服务,充分发掘孩子的潜力及特点,为其量身订做申请学校方案,并让学生了解如何将这份方案转化为入学申请。专家们将指导学生参与强化自身竞争力的项目活动,以及各项全球性学术比赛,并确保学生取得优异成绩。我们也有深谙名校申请特点的顶级文书团队,会帮学生制订文书,向招生官充分表达出学生的学术背景。最后,我们的人力资源专家将为学生讲解如何将学术选择转化为职业机会。”


Morganelli先生还强调了维度规划中不可缺少的一环,就是“7+1”中的“1”家长。通过将家长引入“7+1体系”中,在维度规划团队的专业指引下,让家长与维度保持同频,并合力对孩子的未来发展、职业规划、青春期心理问题进行正确引导, 使孩子的身心健康、学习能力、知识阅历、价值观和社会责任感等各方面提升,用自己的双手推开梦想学校的大门。

维度规划也将为孩子提供参与各类社会活动、学校活动、公益活动、竞赛活动的机会,让孩子增长竞争力并开阔见识。在维度专家与家长的配合下,最终不光解决孩子的学习问题,还培养孩子的爱心、彰显个性,真正全方面地锻炼孩子的能力,让孩子以优秀的综合素质站在更高的舞台,以国际化的视野去探索世界。


初心不改 照亮每一位孩子的成材之路

谈到温度教育和维度规划的愿景, Kidd女士说道:“我们希望来自世界各地的每一位学生都成为最好的自己,确保他们能为大学和成功的职业生涯做好准备。我们重视和鼓励每个学生的独特优势,也将帮助他们融入本地文化,融入社会,并最终在国际舞台上做出贡献。”

如今新冠疫情仍在全球肆虐,时刻影响着每个家庭的日常生活;而在教育方面,无论是学校、教师、家长还是学生,都必须调整适应疫情下的“新常态”。


作为教育工作者来说,Kidd女士表示温度教育和维度规划将专注于更多地提供现有的优质教学产品和服务,让学生能对他们所提供的帮助和在这里的学习体验感到100%的满意。

同时,基于家长和学生们的建议,温度教育和维度规划将不断升级和修改系统,并在中长期的计划中扩展课程,将温度教育和维度规划发展为横跨加拿大乃至整个北美的教育品牌。“这是我们的决心和目标,我们会坚持朝着这条道路继续努力。”

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