中国课本在金字塔、大笨钟等景点走红 游客“寻书接力”

英语书左下角，网友留言“会永远记住独属中国人的浪漫”。(取材自上游新闻)

一场由中国游客自发发起的“中学教材寻书接力”活动，近日在海外多个知名景点悄然走红。从埃及金字塔到英国大笨钟，再到澳洲十二门徒岩，一本本印有景点地标的中学教材被游客带到现场打卡合影后，悄悄藏在角落，留给下一位中国旅人寻找。这场以课本为暗号的跨国接力，被网友称为“全球接头计划”，在社交平台迅速引发关注。

中国初三历史课本的封面，正是金字塔。(取材自上游新闻)

上游新闻报导，这一现象最早在埃及开罗的古夫金字塔附近受到关注。有游客分享，按照网上流传的“藏书攻略”，在狮身人面像附近的铁皮隔板石洞中找到一本初三“世界历史”教材，封面正是眼前矗立4000多年的金字塔。取出书本与实景合影后，再将教材放回原处，留给下一位到访的中国游客。参与者表示，这种“寻书”过程既像寻宝，也像跨越时空的默契交流，让异国旅行多了一份情感连结。

类似的场景也出现在英国伦敦。多名华人游客与留学生循著网路分享的线索，在大笨钟周边电话亭、垃圾桶后方或救生圈缝隙中找到中学英语教材与明信片。有人一次找到多本课本，还在书页中看到其他同胞留下的留言与签名。参与者形容，这些课本像是一种无声的接头暗号，把素未谋面的旅人串联起来，让远在海外的中国游客彼此产生共鸣。

相比寻找书本的趣味，书中留下的文字更让人动容。有人在课本扉页写下“离家千里又万里，务必争气再争气”，也有人留下“中国同胞，见字如面，一切安好”等简短问候。这些留言没有姓名、没有联络方式，却承载著对求学时代的回忆与对远方同胞的祝福。对不少留学生而言，翻开熟悉的教材，就像重新翻开青春的一页，让人产生强烈的情感共鸣。

在澳洲大洋路的十二门徒岩，一名留学生则成为“留书者”，她特意带著高中英语教材前往景点，因为课本封面正是十二门徒岩的实景。站在熟悉的画面前，她感慨，当年在教室里翻看课本时，从未想过有一天能亲自走到封面中的世界。拍照打卡后，她将教材放在游客中心立柱旁，希望把这份惊喜留给下一位中国旅人。

随著活动在网路扩散，愈来愈多中国游客加入接力。有的人更换破损课本，有人替书本套上防水袋，还附上笔供后来者留言。整个过程并无组织者，也没有商业推动，完全依靠网友自发参与，逐渐形成一种具有仪式感的旅行文化。部分外国游客和当地居民看到中国游客寻书打卡后，也对这种做法产生好奇，认为十分有趣。

观察人士指出，这种以教材为媒介的跨国接力，之所以能引发共鸣，在于它把个人成长记忆与全球旅行体验结合起来。课本象征学生时代的梦想，而现实中的景点则代表世界的开放与可能，两者的重合，让旅程不再只是打卡，而是一次对青春与未来的回望。

报导称，从金字塔到大笨钟，再到十二门徒岩，一本本中学教材串联起不同国度与不同旅人，也让普通旅行多了一层情感意义。这场没有组织者的“寻书接力”，正以一种温和而细腻的方式，展现当代中国年轻人对世界的探索。

网友找到了英语书与大本钟合影打卡。(取材自上游新闻)

网友在大笨钟区域的不同位置找到了四本英文教材。(取材自上游新闻)

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