孩子多大能拥有手机？每天玩多久？专家提出参考答案

何时给孩子第一部手机，困扰著许多家长。图为南京市栖霞区实验小学尧辰路校区的一年级新生参加“开笔礼”，身著汉服的孩子们用手机在相互拍摄。（中新社资料照片）

孩子到底几岁可以拥有自己的手机？每天使用多久才算适当？随著智慧型手机普及，这些问题成为不少家长的烦恼。新京报报导，孩子长时间滑手机，可能出现作业拖延、睡眠不足、注意力下降等问题。专家提醒，关键并非单纯禁止手机，而是孩子能否在可控范围内使用。

报导指出，手机对儿童与青少年并非只有负面影响。线上课程、科普资讯及学习工具可以拓展知识，班级群组与兴趣社群也能提供社交及表达空间；绘画、文字创作及影音内容，则能让孩子发挥创意。适度听音乐或观看休闲内容，也可作为学业压力下的短暂放松方式。

不过，手机使用失控可能造成注意力碎片化、深度阅读及长时间专注能力下降，睡前滑手机也可能压缩睡眠时间。长时间使用手机还可能影响视力、颈部健康及身体活动量，过度依赖线上社交则可能影响现实人际互动。此外，网路霸凌、隐私泄露及非理性消费等风险，也值得家长注意。

至于孩子何时适合拥有自己的手机，专家建议不早于12岁，若条件允许，延后拥有智慧型手机的时间可能更为稳妥。

一项2026年刊登于国际儿科期刊“Pediatrics”的研究，追踪超过1万名美国青少年从12岁至13岁的健康状况。研究发现，与12岁时没有智慧型手机的同龄人相比，拥有自己智慧型手机的孩子，之后一年出现抑郁症状的风险高31%，肥胖风险高40%，睡眠不足风险则高62%。

研究也发现，首次取得手机的年龄每提前一年，肥胖风险增加约9%，睡眠不足风险增加约8%。对12至13岁才刚取得手机的青少年而言，第一年尤其值得关注，其出现达到临床阈值的精神病理学问题，如焦虑、抑郁等，风险较没有手机的同龄人高57%，睡眠不足风险则高50%。

不过，判断孩子是否过度依赖手机，不能只看每天使用多久。更重要的是观察手机是否已影响生活，例如想减少使用却屡次失败、需要愈来愈长时间才能满足；拿不到手机便烦躁、易怒或不安；因滑手机导致学业下降、作业拖延或牺牲睡眠；逐渐放弃原有兴趣及现实社交。

如果孩子一感到无聊、难过或有压力，就立即拿起手机逃避情绪，甚至向家长、老师隐瞒使用时间或浏览内容，并因此频繁发生家庭冲突，也可能是需要关注的警讯。

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