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 大凡遭遇封校命运的学校，都是公立学校。特别是温哥华要关闭的学校，除了一所在温西，其他都在温东，受影响的多是收入偏低的城市平民。 恰恰是公立学校，不能说关就关，一封了之。其道理并不深奥，就因为公校属于社会公器，都由纳税人供养，由学生和家长支撑，他们是学校主人，学校何去何从，当然要听取他们的意见，而且要用尊重的态度予以倾听。  最近在列治文，就有300个学生和家长冒雨集会，参与签名反对关校，呼吁省府多听社区声音，增加教育投资。该活动组织者之一格林（Kelly Greene）表示，她6岁儿子就读的迪芬贝克小学（Diefenbaker Elementary School），已在关校名单，严重打乱固有的生活安排。 格林具备代表性，不少学生家长都有类似情况，由此可见关校这件事犯了众怒。有集会组织者表示，已在区内搜集近5000个反对关校的签名，将递交给区内省议员。这不是可以任意忽略的数目，五千人不是小众，而是大众了。 由此不免使人打个问号，有关当局到底根据什么作出关校的判断？风闻说是由于生源不足，可是呼啦啦涌出这么多学生，遭遇关闭的学校注册率高达85%。有的学校竟然是在学生增加的情况下决定关闭，更令人费解。 笔者也听说是由于经费不足，涉及钱的事是否可以摊到亮处，亲兄弟还要明算账。再说教育当局的运作程序应有透明度，纳税人也该具有知情权。再有理也要讲明白，更何况不占理呢。 民主社会本来就讲商量着来，不能霸王硬上弓，更何况所有议员和学委都是民选产生，不能竞选时号称听取民意，处事时却罔顾民意，或者把民意当球踢，甚至视民意如无物。即便占理，也应该耐心地解释清楚。在这方面不能模仿东方的城管。尽管有人把“黑棺材”抬到教育局，但多数与会家长是理性诉求。有家长就表示教育不是商业，省府不应把学生当作“棋子”，学校是社区重要组成部分，关闭学校就等于关闭社区。他们呼吁教育是社会的基础，省府应多听取社区声音，增加对教育投资。这些话形象生动，丝丝入扣。 老话讲再苦不能苦孩子，更何况卑诗经济相对较好，省府也有财政盈余，不该对各市教育削支，造成年久失修的校舍得不到有效维护，无法防震抗震而带来危险。 卑诗省教育厅长伯尼尔（Mike Bernier）日前发表声明，指关校符合温市人口变化需要，有助缩小教育经费缺口，对学生更有利。这种思维逻辑似乎与参加集会的学生家长相拧，有反对党就指省府在全省关闭公校的决定，已严重影响省民接受教育的权利。 笔者并不想把批评上升到这么高度，也不认为一所学校就必须永远开下去，只想客观讲，省府不能教条地死守95%入学率，就连温哥华教育局主席林百达（Lombardi）都闹不明白，为何省府定出如此高入学率？温市学委黄伟伦更直言道：95%的规定太严苛，教育功能不能仅以入学率来看。应该具体情况具体分析，留出转圜空间，评估民生需求，适度做出调整，显示从善如流气度。 免责声明：本网转载的文章仅为传播更多信息之目的，本网未独立核实其内容真实性，文章也不代表本网立场。如文章侵犯了你的权利，请联系我们修改或删除。本网提供的内容，包括并不限于财经、房产类信息，仅供参考，不构成投资建议；本网内容，包括并不限于健康、保健信息，亦非专业意见、医疗建议，请另行咨询专业意见。本网联系邮箱：contact@cacnews.ca  |
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