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省教育厅考虑取消幼稚园至第9班成绩表，改为差不多是每日评估，将自下月展开咨询。不过，卑诗教师联会(BCTF）担心此举将增加教师工作量。据CBC（加拿大广播公司）报道，省政府将在下个月在全省范围内与家长咨询，以便更好评估学童表现。  省教育厅长贝尼尔（Mike Bernier）指出：“在学校系统，现在我们拥有技术，几乎每日有机会获得学生成绩评估，如果这是家长选择要的。我们希望从父母处得知，听取他们希望什么，他们期待的东西。”省府承诺，在2016/17学年度，将对幼稚园至第9班课程收集回馈和评估。第10至第12班的课程则会在下个学年度引入。 教联担心添加教师工作量 省府目前规定，每个学年度，必须提供学生家长最少5份评估学生进步情况的成绩表。省府将考虑一些选择，包括家长和学生更频繁的单对单会议，或年终成绩表。磋商将在9月份开始。 贝尼尔说：“当你想到如何使用时，你可能有一个中期成绩表，然后可能每2、3、或4个月接到。作为家长，我自己有5个孩子，有时若能早期发现问题，然后与教师沟通是非常重要的。” BCTF希望教师也被包括在咨询范围，并且关注可能添加教师工作量。据BCTF主席汉斯曼(Glen Hansman)表示，教师应是协商的一部分。 他说：“这是重要的，父母得到及时、相关的、易于理解的信息，可帮助孩子下一步发展，可以采取各种各样的形式。”汉斯曼指出，BCTF不希望在同一时间下，同时进行课程改变，否则将增加另一层复杂性。
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