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据近期发表的一份报告指出，豪宅林立、较多富有家庭居住的西温哥华不列颠物业区(British Properties)，5岁幼稚园学童中高达43%被列为“脆弱、易受伤害”(vulnerable)。有区内华裔家长指，该地区很多富有家庭女主人毋须工作，喜欢把子女留家中照顾至入读小学，这种关爱反而不利儿童成长。  该报告由非牟利团体西温社区基金会（West Vancouver Community Foundation）发表，报告以早期发展工具（Early Development Instrument，简称EDI）标准评估。EDI由安省麦马士达大学（McMaster University）专家研发，由儿童语言技能、情绪成熟、社会适应、身体健康及普通知识等方面水平，来评估儿童是否做好入学准备，该标准已被加国所有省份及特区使用。 而报告发现，本年度不列颠物业区幼稚园学童有43%与应有标准相比处于弱势，较去年增加约三分一，更是10年前的4倍。 4成居民为第一代移民 有语言障碍 报告指，语言障碍是导致该状况的重要原因之一，目前西温多达41%的居民为第一代移民。 华裔家长邓明自北京移民加国已有16年，在不列颠物业区居住多年。她育有一对龙凤胎儿女，刚刚自查特威尔小学（Chartwell Elementary School）毕业入读中学，邓明也刚刚卸任该小学家长委员会理事。 邓明周四接受《星岛日报》记者专访时说，她看到该报告时也吃了一惊，但仔细分析及研究后，感到报告的发现很有道理。她说：“我担任查特威尔小学家长会理事5年间，主要负责与华裔家长沟通，有机会了解他们的想法。很多3至5岁儿童的母亲，是不用外出工作的全职妈妈，她们多认为整天在家，为何要送子女去学前班及幼稚园，有时间自己带孩子不是更好吗？” 邓明的儿女当年在本拿比上学前班及幼稚园。她说很多家长都有经验，3岁小童初进学前班大多“一路哭过来”，但这对儿童是必须经历的锻炼，因为孩子要学会与陌生人相处、与同辈互动，这对孩子成长的重要性是无法替代的。 多全职母亲在家带孩子 不上学前班 她也建议华裔家长，可先从参加子女学校活动开始找到社交圈子，进而多了解本地学校的运作方式，这样才能帮助子女。移民家长最不好的做法就是，感到本地教育方式与原居地不同就反感甚至抵触，这对子女没有好处。移民服务机构中侨行政总裁周潘坤玲也认为，儿童也应与成年一样，尽早融入本地社区（详另文）。 1930年代，爱尔兰健力士酿酒家族看好西温前景，成立不列颠太平洋物业公司（British Pacific Properties Co.），并向当时西温政府购入4,700英亩土地，不列颠物业区名称由此而来。 该地区物业近年猛涨，目前独立屋价格较2014年初已翻番，平均屋价约400万元。  同辈相处学沟通 孤立环境不利成长 中侨互助会行政总裁周潘坤玲周四表示，家庭不论贫富，父母都应充分了解年幼子女发展的需求。年幼子女有机会与同龄孩子相处，才能为他们入读小学乃至日后长期成长奠定基础。 周潘坤玲认为，早期儿童发展包括社交能力启蒙，学会如何玩耍，并以此帮助儿童学会建立正确的人际关系。儿童若在一个孤立的环境中长大，对他们日后成长有百害而无一利。 她说：“1到2岁的幼儿，家长可能偶尔会带他们去一些地方，但很多场合无法前去。3至5岁的儿童心智开始发展，应该开始与同龄人相处。儿童起初无法对事情做出判断，只是听从父母及监护人的指示。但是，要给儿童学会判断的机会，与同龄儿童相处就是极好机会。” 因此，周潘坤玲建议不管儿童在哪种家庭成长，3岁都应入读学前班，5岁就应入读幼稚园，为升读小学做好准备。 免责声明：本网转载的文章仅为传播更多信息之目的，本网未独立核实其内容真实性，文章也不代表本网立场。如文章侵犯了你的权利，请联系我们修改或删除。本网提供的内容，包括并不限于财经、房产类信息，仅供参考，不构成投资建议；本网内容，包括并不限于健康、保健信息，亦非专业意见、医疗建议，请另行咨询专业意见。本网联系邮箱：contact@cacnews.ca  |
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