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小组成员、学者与社团代表近百人参加，出席者包括小组成员中华文化中心主席郑宗励、行政总监游燕萍、省议员关慧贞、李灿明、列治文市议员区泽光、温市学委邓立勤（Ken Denike）、胡慧仪、本拿比学委王白进、西门菲沙大学教授王健、加拿大移民博物馆协会主席张丽玲，卑诗大学歷史系教授余全毅、加拿大社团联席会执行主席潘妙飞及温哥华驹形丸传承基金会代表Harbhajan Gill。 史料需透明与完整收集 郑宗励表示，卑诗省长简蕙芝12日于省议会表示，为让卑诗省学校课程真实反映过去歷史，希望能将过去的歧视华人歷史纳入课本，教育下一代，避免歷史错误的再次发生，表示「正视华裔歷史总动员」已达到目的，春联会可说是庆祝会，未来的工作将是顾问团队中的专家学者持续跟进，实现这个有歷史意义的项目。 关慧贞表示，如何修正学校的课本，省府必需先详实收集完整的歷史资料，包括歷史法条透明化，才能确保教科书可以正确的反应歷史。 区泽光表示：「修正学校课本由省府教育厅主责，相信是一个长远的工程，在教科书完成，列入学校课程之前，建议省府应该开始对卑省境内所有的华人遗址做保留工作，我们已知有大部分损毁了，但是文物与遗址是反应真实歷史的重要部分，应该立即著手。」 以史为鑑改变沉默态度 王白进建议：「省教育厅应该成立华人歷史入教科书的委员会，委员会应以华裔为主并主导，且广纳不同领域的代表，最重要的是至此要有『以史为鑑』的观念，华人社群也应改变长久以来「太安静」的态度，例如目前对于移民政策毫无法理的任意变动，华裔社群应该发声和关注，避免重蹈歷史覆辙。」 曾多次参与歷史教科书编撰专案的余全毅指出：「所谓的入课程，除了1至12年级，应该扩及幼儿园和大学以及社会，社会更包括了媒体、博物馆等。」 与教师密切合作与对话 余全毅提醒：「勿以单一的华人歷史编入教课书为修正课程的切入角度，事情会难以达成，而是以反应真实与正确的『多元文化歷史』为精神，可以透过歷史图片等工具，在技巧上协助教师。」 余全毅强调：「这将是一个耗钱耗时的任务，在过程中华裔社群应与教育系统里的老师对话，让老师之间传递讯息，当时的人头税共收了近15亿元，这15亿有40%用于卑诗省建桥与医院，对加拿大有重要贡献的华裔社群要有自信，如今将其中一小比例经费用于真实反映华人在加拿大歷史的地位应不为过。」 中华文化中心正举办徵联有奖竞赛，下联「正视华裔歷史总动员」，徵求上联，无需严格依从格律，应徵者每人限三句，分冠亚季殿四个奖项，收件至2月底。请函寄CCC Museum, 555 Columbia Street, Vancouver, BC, V6A 4H5，或电邮：museum2@cccvan.com。结果将于3月22日在大温哥华中华文化中心总部（50 East Pender St.）公布。 免责声明：本网转载的文章仅为传播更多信息之目的，本网未独立核实其内容真实性，文章也不代表本网立场。如文章侵犯了你的权利，请联系我们修改或删除。本网提供的内容，包括并不限于财经、房产类信息，仅供参考，不构成投资建议；本网内容，包括并不限于健康、保健信息，亦非专业意见、医疗建议，请另行咨询专业意见。本网联系邮箱：contact@cacnews.ca  |
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