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网上免费资源教学用途 组织促当局监管质素

加新网CACnews.ca| 2014-4-4 09:35 |来自: 星岛日报

有研究组织发表报告指,安省教师逐渐倾向使用免费网上资源作教学用途,令学生的学习模式带来「重要转变」,报告要求当局赶上时代步伐,监管网上教学资源的质素。

削减教学经费被迫使用
报告由安省教育研究组织「民众支持教育」(People for Education)撰写,调查对象包括省内1,349间学校,结果发现当小学教师寻求新教学资源时,有36%的学校报告指他们会使用网上免费资源,有31%会使用印刷教科书,只有19%选择出版商提供的收费网上资源;中学的印刷教科书使用率有三分一,免费网上资源则有四分一。报告分析指,使用网上免费资源的趋势,是教学经费削减间接导致,而组织行政总监姬德(Annie Kidder)则指出,虽然网上资源非常方便,但质素没有保证,因此呼吁政府应该赶上时代步伐,制订新政策以保证网上教学资源的质素。

多伦多教育局(Toronto District School Board)担任「21世纪学习」领袖的委员古德曼(Howard Goodman)指出,出版商推出的电子教科书往往技术落后,大部分只是印刷教科书的PDF格式版本,因此对教师缺乏吸引力。

古德曼又指出,由于省教育厅官员担心网址连结的内容可能随时间有变,因此通常都不情愿教科书内文写有连结,以免学生误入不良网站。古德曼建议教师应该多浏览网站,以确保内容符合教学需要,但他亦不确定有关预防措施是否实际可行。

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