随着广大学生和家长对SAT的不断了解，大家对提高SAT成绩的途径和方法越来越表现出浓厚的兴趣。提高SAT成绩是一项系统性工程，与SAT考试本身的特点不无关系，也与学生的升学规划、行为习惯、治学方法息息相关。因此，短短一、两页篇幅显然是不可能将SAT攻略所涉及的全部内容说清楚的。我们希望分期针对提高SAT成绩所涉及的话题逐一进行介绍。本期就来与大家分享加强词汇的一般方法和普遍规律。

SAT词汇的重要性

SAT考试分阅读、语法（含写作）和数学三部分。对华裔学生来讲，语法和数学相对容易，但提高阅读水平却是一项十分艰巨的任务，而掌握一定数量的词汇则是提高阅读水平的基础，也是考生制定学习计划必须充分考虑的重要内容。

SAT词汇的重要性可以从SAT试题的结构和SAT阅读成绩的分量窥见一斑。SAT阅读部分６７－６８道题中，有１７道是测试学生词汇量的完成句子多项选择题，剩下来的５０道阅读理解题中，约五分之一即１０道题让考生判断某个词在文章上下文中的意思，再考虑到另有相当一部分题目的正确答案是以对某些词汇的准确理解为前提的，这样算下来，词汇占整个SAT阅读部分的比重不下50%，其重要性不言而喻。另外，许多一流美国大学非常看重学生的阅读成绩，所设的最低分数线很高，没有坚实的词汇基础是很难跨越相应的门槛的，因此攻克词汇这一关是所有有志于报考美国名校的考生的必由之路。

SAT词汇的范围和特点

SAT考试所涉及的难点词汇约3500个，对大多数不熟悉SAT的考生来说具有难、偏、怪、奇四大特点。但是这些词汇却是任何接受高等教育的人必须掌握的，是所有专业人士均谙熟的基础词汇，也是承载学术和文化的重要符号。虽然3500个单词听上去很多，相对于大多数中学生已经掌握的8000个单词而言，并不是一个天文数字；与韦氏大学词典收入的165000个词条相比更是一个零头，所以掌握这3500个单词是完全有可能的。

常规方法和强化训练

大多数人是通过阅读报章杂志和文学作品来积累词汇量的。这种方法的优点是它遵循一个自然的过程，经过相当长一段时期的积累，词汇量自然而然地就上去了，好比水到渠成、瓜熟蒂落。这个方法的缺点是相对耗时，更适合那些有充分时间打基础、从长计议的低年级学生。对那些词汇量偏小、又没有太多时间进行大量阅读的高年级学生来说，这个方法显然不现实，他们更需要一种有效的强化训练方法帮助他们在最短的时间内迅速攻克词汇关。

强化训练是在有限的时间内通过反复、循环记忆、练习、测试、讲解、讨论以期达到理解、掌握、熟练运用特定范围内词汇的一种方法，其特点是强度大、针对性强、短期收效明显，因而深受广大高二、高三学生的青睐。强化训练能否收到预期效果，除了学生的主观努力和接受能力外，训练课程的设计、实施、质量管理及不断改进起着极其重要的作用。